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时(shí)序約束(shù)短(duǎn)期(qī)班

發(fà)布(bù)时(shí)間(jiān):2019-12-27   作者(zhě):admin 浏覽量(liàng):
一(yī)、    班型

时(shí)序約束(shù)周末(mò)現(xiàn)场班

二(èr)、    授課方(fāng)式

面(miàn)授

三(sān)、    授課校(xiào)區(qū)

廣州市(shì)番(fān)禺區(qū)天(tiān)安(ān)节(jié)能(néng)科技園(yuán)14号(hào)樓512

四(sì)、    适用(yòng)人(rén)群(qún)

1、在(zài)校(xiào)学生(shēng)

2、初入(rù)FPGA行業者(zhě)

3、資深FPGA工程师(shī)仍需提(tí)高(gāo)能(néng)力者(zhě)

4、集成(chéng)電(diàn)路(lù)IC設計(jì)和(hé)後(hòu)端工程师(shī)

5、其他(tā)有(yǒu)学習时(shí)序約束(shù)需求的(de)

五(wǔ)、    上(shàng)課时(shí)間(jiān)

每周末(mò),周六(liù)-周日(rì)連(lián)續两(liǎng)天(tiān),開(kāi)課日(rì)期(qī)咨詳詢客服(fú)

六(liù)、    課程簡介

FPGA时(shí)序約束(shù)是(shì)FPGA設計(jì)中(zhōng)的(de)一(yī)个(gè)重(zhòng)點(diǎn),也(yě)是(shì)難點(diǎn)。

时(shí)序約束(shù)是(shì)什麼(me)?

时(shí)序約束(shù)用(yòng)在(zài)哪些场景?

时(shí)序約束(shù)到(dào)底怎麼(me)用(yòng)?

面(miàn)对(duì)这(zhè)些你是(shì)否一(yī)头(tóu)亂麻(má),无從下(xià)手(shǒu),望而(ér)生(shēng)畏?

現(xiàn)有(yǒu)的(de)教材大部(bù)分(fēn)是(shì)介紹概念、时(shí)序分(fēn)析工具和(hé)計(jì)算公式的(de)。我(wǒ)们(men)学習教材之後(hòu)覺得已經(jīng)完全(quán)掌握,但是(shì)當需要(yào)真(zhēn)正(zhèng)做項目的(de)时(shí)候,你是(shì)不(bù)是(shì)有(yǒu)无從下(xià)手(shǒu)的(de)感(gǎn)覺?

明(míng)德揚最(zuì)看(kàn)重(zhòng)的(de)是(shì)实踐經(jīng)验(yàn),一(yī)切(qiè)不(bù)能(néng)用(yòng)于(yú)实踐的(de)理論都是(shì)扯淡。为(wèi)此(cǐ),明(míng)德揚抛開(kāi)一(yī)切(qiè)複雜的(de)理論,就(jiù)從工程实踐的(de)角(jiǎo)度(dù)来(lái)講解(jiě)时(shí)序約束(shù)。

七(qī)、    教学目的(de)

讓学員再遇到(dào)时(shí)序約束(shù)的(de)問(wèn)題(tí)时(shí)可(kě)以(yǐ)做到(dào)遊刃有(yǒu)餘

八(bā)、    課程內(nèi)容



时(shí)  間(jiān)

主(zhǔ)  題(tí)

內(nèi)  

星(xīng)期(qī)六(liù)

900-1030

FPGA时(shí)序原理

FPGA时(shí)序介紹

FPGA建立时(shí)間(jiān)和(hé)保持(chí)时(shí)間(jiān)概念

FPGA寄存器延时(shí)、組合邏輯延时(shí)等概念

分(fēn)析时(shí)鐘(zhōng)頻率的(de)影響因(yīn)素

關(guān)鍵路(lù)徑及(jí)解(jiě)決方(fāng)法

流水(shuǐ)線(xiàn)設計(jì)以(yǐ)及(jí)案(àn)例講解(jiě)

星(xīng)期(qī)六(liù)

1040-1210

使用(yòng)VIVADO進(jìn)行时(shí)序分(fēn)析

演示Vivado新建工程

演示vivado完成(chéng)时(shí)序約束(shù)的(de)过(guò)程

演示從VIVADO中(zhōng)看(kàn)时(shí)序結果(guǒ)

星(xīng)期(qī)六(liù)

1430-1600

时(shí)鐘(zhōng)約束(shù)和(hé)輸入(rù)延时(shí)

Vivado对(duì)时(shí)鐘(zhōng)進(jìn)行約束(shù)的(de)方(fāng)法

輸入(rù)时(shí)鐘(zhōng)(包(bāo)括管(guǎn)脚直(zhí)接輸入(rù)、差分(fēn)时(shí)鐘(zhōng)和(hé)GT恢複时(shí)鐘(zhōng))、PLL等衍生(shēng)时(shí)鐘(zhōng)和(hé)用(yòng)戶分(fēn)頻时(shí)鐘(zhōng)的(de)約束(shù)方(fāng)法

虛拟时(shí)鐘(zhōng)概念、作用(yòng)和(hé)使用(yòng)场合。

輸入(rù)延时(shí)(input delay)的(de)概念和(hé)約束(shù)方(fāng)法。

系(xì)統同(tóng)步、源同(tóng)步中(zhōng)SDR、源同(tóng)步中(zhōng)的(de)DDR中(zhōng)心(xīn)对(duì)齊、源同(tóng)步中(zhōng)的(de)DDR邊(biān)沿对(duì)齊、有(yǒu)數據(jù)无时(shí)鐘(zhōng)等幾(jǐ)个(gè)场合,input delay的(de)約束(shù)方(fāng)法。重(zhòng)點(diǎn)讨論各(gè)个(gè)场合下(xià),參數獲取(qǔ)的(de)方(fāng)法。

星(xīng)期(qī)六(liù)

1610-1740

輸出(chū)延时(shí)和(hé)时(shí)序案(àn)例

重(zhòng)點(diǎn)講解(jiě)output delay的(de)概念

講解(jiě)系(xì)統同(tóng)步、源同(tóng)步中(zhōng)SDR、源同(tóng)步中(zhōng)的(de)DDR中(zhōng)心(xīn)对(duì)齊、源同(tóng)步中(zhōng)的(de)DDR邊(biān)沿对(duì)齊、有(yǒu)數據(jù)无时(shí)鐘(zhōng)等幾(jǐ)个(gè)场合,input delay的(de)約束(shù)方(fāng)法。重(zhòng)點(diǎn)讨論各(gè)个(gè)场合下(xià),參數獲取(qǔ)的(de)方(fāng)法

講解(jiě)使用(yòng)随路(lù)时(shí)鐘(zhōng)解(jiě)決輸出(chū)延时(shí)的(de)問(wèn)題(tí)。

双(shuāng)向(xiàng)IO口(kǒu)的(de)約束(shù)方(fāng)法

异(yì)步时(shí)鐘(zhōng)的(de)約束(shù)方(fāng)法。

通(tòng)过(guò)案(àn)例代(dài)碼,讨論亞稳态的(de)原因(yīn)、預防方(fāng)法。

講解(jiě)亞稳态的(de)原則;不(bù)同(tóng)场合下(xià)的(de)亞稳态解(jiě)決方(fāng)法:單比特(tè)信(xìn)号(hào)、多(duō)比特(tè)數據(jù)流、异(yì)步接口(kǒu)

星(xīng)期(qī)天(tiān)

0900-12:00

时(shí)序報表(biǎo)解(jiě)读(dú)

講解(jiě)VIVADO时(shí)序分(fēn)析原理,內(nèi)容有(yǒu):Capture Edge vs Launch EdgeFour types of timing pathtiming path sectionsdata arrive timeclock arrive timedata required time set updata required time holdsetup slackhold slackslack公式。

通(tòng)过(guò)一(yī)个(gè)工程,利用(yòng)VIVADO進(jìn)行約束(shù)并導出(chū)報表(biǎo)。

講解(jiě)整个(gè)时(shí)序報表(biǎo),內(nèi)容包(bāo)括:如(rú)何區(qū)分(fēn)建立时(shí)間(jiān)分(fēn)析和(hé)保持(chí)时(shí)鐘(zhōng)分(fēn)析、講解(jiě)報表(biǎo)中(zhōng)路(lù)徑对(duì)應(yìng)關(guān)系(xì)、講解(jiě)路(lù)徑延时(shí)的(de)計(jì)算方(fāng)法。

星(xīng)期(qī)天(tiān)

14:30-17:40

案(àn)例实踐

SDRAM案(àn)例,分(fēn)析該SDRAM項目的(de)input delay參數計(jì)算方(fāng)法和(hé)約束(shù)方(fāng)法。

完整工程案(àn)例。提(tí)供完整工程,講授时(shí)序的(de)約束(shù)的(de)全(quán)过(guò)程。


九、    教学特(tè)色(sè)

本(běn)課程基于(yú)VIVADO平台(tái),講述时(shí)序約束(shù)原理、約束(shù)方(fāng)法。授課方(fāng)式为(wèi)面(miàn)授,由(yóu)至(zhì)簡設計(jì)法創始人(rén),暨南(nán)大学研究生(shēng)導师(shī)潘文(wén)明(míng)先(xiān)生(shēng)主(zhǔ)講,總(zǒng)課时(shí)12个(gè)学时(shí)。

1、基于(yú)Vivado平台(tái)的(de)时(shí)序約束(shù)方(fāng)法

2、此(cǐ)时(shí)序約束(shù)方(fāng)法、时(shí)序約束(shù)報表(biǎo)通(tòng)用(yòng)于(yú)集成(chéng)電(diàn)路(lù)IC領域的(de)約束(shù)方(fāng)法

3、提(tí)供学習过(guò)程所(suǒ)需软(ruǎn)硬(yìng)件(jiàn)环(huán)境,一(yī)人(rén)一(yī)台(tái)電(diàn)腦学習,提(tí)供时(shí)序約束(shù)案(àn)例,解(jiě)決实質(zhì)項目問(wèn)題(tí)

4、毫(háo)无保留的(de)傳授參數的(de)獲取(qǔ)方(fāng)法

5、为(wèi)学員的(de)項目提(tí)供專項答(dá)疑

十(shí)、    学習保障

u  提(tí)供学習过(guò)程所(suǒ)需软(ruǎn)硬(yìng)件(jiàn)环(huán)境,一(yī)人(rén)一(yī)台(tái)電(diàn)腦学習,提(tí)供时(shí)序約束(shù)案(àn)例,解(jiě)決实質(zhì)項目問(wèn)題(tí)

u  毫(háo)无保留的(de)傳授參數的(de)獲取(qǔ)方(fāng)法

u  为(wèi)学員的(de)項目提(tí)供專項答(dá)疑

十(shí)一(yī)、      学費

学費1980元(yuán)包(bāo)含两(liǎng)天(tiān)共(gòng)12个(gè)学时(shí),食宿自(zì)理

团(tuán)體(tǐ)优惠:

3-5人(rén)報名,每人(rén)优惠50元(yuán);

6-10人(rén)報名,每人(rén)优惠200元(yuán);

10-20人(rén)報名,每人(rén)优惠400元(yuán);

20人(rén)以(yǐ)上(shàng),可(kě)聯系(xì)客服(fú)升(shēng)級为(wèi)企業定(dìng)制培訓,确定(dìng)企業定(dìng)制培訓價格,導师(shī)也(yě)可(kě)去(qù)企業上(shàng)課。


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   拓展(zhǎn)閱读(dú)
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